Creación de guía para equipos portátiles de rayos X para la Licenciatura en Radiología e Imágenes Diagnósticas de la Universidad Santander, Panamá, 2024.

Abstract

Los equipos portátiles de rayos X han demostrado ser una herramienta indispensable en el diagnóstico médico, permitiendo la realización de estudios radiológicos en diversos entornos clínicos, desde salas de emergencia hasta unidades de cuidados intensivos. Su movilidad y facilidad de uso los convierten en una solución eficiente para situaciones donde los pacientes no pueden ser trasladados a áreas de radiología convencionales. El presente trabajo de investigación se centró en la creación de una guía didáctica para el uso de equipos portátiles de rayos X bajo el diseño de página WEB, dirigida a estudiantes de la Licenciatura en Radiología e Imágenes Diagnósticas. La investigación responde a la necesidad de abordar las deficiencias formativas identificadas en el manejo de estos dispositivos, cada vez más esenciales en entornos clínicos diversos. La guía integró tanto aspectos teóricos como prácticos, proporcionando un recurso educativo completo que facilitará la comprensión y el uso seguro y eficaz de los equipos portátiles de rayos X. Se aplicó una metodología basada en la revisión documental, apoyada en fuentes bibliográficas confiables para el desarrollo del contenido. A través de un análisis exhaustivo de la literatura, se identificaron los fundamentos teóricos necesarios para garantizar un aprendizaje significativo en el uso de estos equipos. Los resultados destacaron la importancia de contar con recursos digitales accesibles, como páginas web, que proporcionaran información detallada sobre el uso seguro y eficiente de los equipos portátiles de rayos X, facilitando el acceso continuo a información actualizada para los estudiantes y profesionales. Finalmente, el estudio concluyó con recomendaciones para la implementación de la página web y subraya la importancia de su uso continuo en el ámbito educativo.

Abstract Portable X-ray equipment has proven to be an indispensable tool in medical diagnostics, enabling radiological studies in various clinical settings, from emergency rooms to intensive care units. Their mobility and ease of use make them an efficient solution for situations where patients cannot be transferred to conventional radiology areas. This research focused on the creation of a didactic guide for the use of portable X-ray equipment in paging WEB, aimed at students of the bachelor’s degree in Radiology and Diagnostic Imaging. The study addresses the need to tackle the identified educational deficiencies in the handling of these devices, which are increasingly essential in diverse clinical environments. The guide integrated both theoretical and practical aspects, providing a comprehensive educational resource that facilitates the understanding and safe and effective use of portable X-ray equipment. A methodology based on documentary review was applied, supported by reliable bibliographic sources for content development. Through an exhaustive literature analysis, the theoretical foundations necessary to ensure meaningful learning in the use of these devices were identified. The results highlighted the importance of having accessible digital resources, such as websites, that provide detailed information on the safe and efficient use of portable X-ray equipment, facilitating continuous access to updated information for students and professionals. Finally, the study concluded with recommendations for the implementation of the website and emphasized the importance of its continuous use in the educational field.